Nuestra dramatización - Semana 9

Cuando Luisa propuso los proyectos posibles para esta segunda evaluación estaba segura de que acabaría haciendo algún trabajo de investigación, no una dramatización. Pero tras hablar con mis compañeras Cristina, Paula S. y Lucía M., decidimos hacer la dramatización. Yo personalmente no soy muy buena actuando, pero acepté a hacerla, pensé que sería más entretenido que los otros proyectos. Al principio pensábamos hacer “Un tranvía llamado deseo” divididas en grupos de dos, pero al final nos decidimos por la obra de Nando López “Malditos 16”. Lucía ya la había leído y al ser cortita la leímos el resto también para entender mejor a cada personaje. Como la mayoría de las escenas tenían a cinco personajes a la vez, decidimos coger una escena y eliminar a Ali, dividiendo su diálogo entre los otros personajes. Paula se encargó de representar a Naima, y le salió de maravilla, parecía como si no fuera ella sino el propio personaje en el escenario; Lucía M. se encargó de Violeta, la psicóloga, y también le salió muy bien; Cristina representó a Rober, de una forma increíble también; y yo me encargué de Dylan. Tras cambiar el texto y tener el diálogo definitivo(lo cual llevó mucho tiempo jsjsj), reducimos los monólogos en los que cada personaje contaba su historia, para introducir un poco a cada personaje y Lucía se encargó de introducir la obra haciendo un breve resumen. A pesar de todo el estrés de esta semana llena de exámenes, creo que conseguimos interpretar la obra bien y mis compañeras actuaron realmente bien, casi me dio vergüenza salir después del monólogo de Cris y el de Paula.

(Los siguientes enlaces son representaciones teatrales que también usamos como referencia y ayuda para que nos saliera mejor)

obra completa Malditos16

fragmento Malditos16

Proyectos de los compañeros - Semana 8

 Durante las dos últimas semanas del trimestre, estuvimos viendo y practicando los distintos proyectos, desde trabajos de campo a dramatizaciones, incluso pasando por críticas teatrales. Personalmente pienso que se ha notado la mejoría en las exposiciones y la expresión oral de todos mis compañeros y compañeras. 

Los primeros proyectos expuestos fueron los trabajos de investigación y las críticas. Comenzamos con la crítica teatral de “La Celestina”, de David Haro y Sofía. Me llamaron la atención las diferencias que comentaron entre la representación teatral que vieron y la obra, y lo mayor que parecía (y seguramente fuera) el actor de Calisto. El siguiente proyecto también me llamó mucho la atención, era una encuesta sobre el teatro, de Ainhoa y Paula Gaitán. Me llamó la atención ver la opinión de grupos de gente tan diferente sobre un mismo tema, incluso encontraron a una actriz profesional a la que preguntar. Una exposición que también me gustó mucho fue la de Sara A., Amalia y Lucía R., era una crítica teatral de “Romeo y Julieta”. Nos repartieron hasta una fotocopia con los datos concretos e importantes y expusieron realmente bien. 

Ya el viernes, pasamos a ver las dramatizaciones. ¡Estuvieron genial! Me gustaron especialmente la de Sanaa y Samya, de “Esperando a Godot”; la de “El Caballero de Olmedo”, de Alison, Isabel y Valentina, y la de “La Casa de Bernarda Alba”, de Queensley y Safaa. En general creo que todo el mundo lo hizo muy bien y se esforzó mucho, y que ha habido mucha mejoría respecto a las exposiciones del primer trimestre, en las que nos moríamos de vergüenza casi todos cuando veíamos lo grande que era la clase.

Exposiciones teatro I - Semana 6

     Estas últimas semanas, mis compañeros de clase presentaron unas exposiciones sobre el teatro bastante interesantes. Luisa, nuestra profesora de literatura universal, nos dió a elegir a todos entre ciertos títutlos para realizar nuestras exposiciones y además, esta vez, disponíamos del proyector, con lo cual la mayoría de nosotros pudimos enseñar más de cerca sobretodo con imágenes lo que narrásemos. En general estuvieron estupendas, aprendimos mucho más de los distintos aspectos del teatro y otras obras. A mí, especialmente, de las exposiciones de obras teatrales destacaría la de mis compañeras Queensley y Salma, que aunque los nervios pudieron con ellas un poquito al principio se soltaron y lo hicieron genial, hablándonos respectivamente sobre La Casa de Bernarda Alba y La Ratonera de Agatha Christie2, las cuales me encantaron y tanto que me las leí más tarde de la curiosidad.

    También me gustó mucho la exposición de Paula Gaitán sobre actrices de cine que no conocíamos que hacían teatro, y como menciona mi compañera de blog, Sara, tampoco sabía que Carmen Machi hiciese teatro, y respecto a su presentación estuvo muy limpia, fue directa y lo hacía sonriendo constantemente, lo cual me transmitía una sensación de seguridad. La de Amalia también me gustó bastante ya que algún día me gustaría realizar algún curso de teatro y me sirvió mucho saber donde podría estudiarlo aquí en Madrid. Sara Arias lo hizo también fabulosamente, sobretodo porque tiene un dote de comunicación increíble, lo transmite todo tan bien, con un tono, una calma y vocalización que me fascina, haciendo que su exposición sobre algunos fracasos del teatro estuviese muy bien, y me sorprendiese el dato de una sala entera perfumada con colonia haciendoles imposible a los actores realizar la obra a duras penas, ¡qué horror! Mi compañera de blog también hizo una presentación la mar de chula e interesante sobre el maquillaje y vestuario en escena, al parecer tiene mucho trabajo detrás y se aplican muchos efectos para visualizar bien a los actores, de lo cual no tenía ni idea. Y por último me dió mucha pena no estar para ver la presentación de Sofía sobre los musicales, me hubises encantado, ya que los adoro.

    Espero que las próximas exposiciones salgan igual de bien y con temas tan llamativos :)